Suchergebnisse (Abitur) | Wunstorfer-Stadtanzeiger

Vor dem Start der Sommerferien sind in den Schulen die Abschlusszeugnisse verteilt worden. Für den Schulleiter des Hölty-Gymnasiums, Jobst Heizmann, war es zudem ein besonderer Abschied.

Am Samstag fand die Berufsinformationsmesse ABI Zukunft zum ersten Mal statt. Insgesamt 30 überregionale und bundesweit ansässige Unternehmen präsentierten ihre Ausbildungsmöglichkeiten in Neustadt.

In der vergangenen Woche begrüßte Schulleiter Thomas Piepho interessierte Schülerinnen und Schüler in der Aula der Schule. Diese erschienen teilweise mit ihren Eltern, um sich über die Fachrichtungen „Gesundheit und Soziales (Ökotrophologie)“ sowie „Technik (Mechatronik)“ zu informieren. Matthias Bock, Abteilungsleiter für das Berufliche Gymnasium, gab in der Aula zunächst einen allgemeinen Überblick über die Fächeraufteilung und stellte hierbei die besonderen Vorteile für ein Abitur an der Berufsschule heraus. Die enge Verzahnung von Theorie und Praxis sei eine optimale Vorbereitung für eine spätere Ausbildung oder ein Studium in diesen Bereichen. Die Aufnahmevoraussetzung für die Oberstufe an der BBS ist wie an den allgemeinbildenden Schulen der Erweiterte Sekundarabschluss I. Sollte noch keine zweite Fremdsprache in den Klassen sechs bis zehn erlernt worden sein, kann Spanisch an der Berufsschule belegt werden. Wie an den Gymnasien, findet die Abschlussprüfung in fünf Fächern statt und sie unterscheidet sich nicht in den Kernfächern Deutsch, Englisch und Mathematik. Neben den ebenfalls vergleichbaren Ergänzungsfächern aus den Naturwissenschaften und anderen Bereichen, unterscheidet sich dann die Berufsschule in den Profilen – hier Ernährung und Technik. Als besonders attraktiv stellte Bock die zusätzlichen Aktivitäten des Beruflichen Gymnasiums dar: Teamtraining in einem Hochseilgarten im Bückeberg, Teamtraining in zwei Drachenbooten (große Paddelboote mit bis zu 20 Teilnehmern pro Boot), Skikurs nach Weihnachten sowie ein durch die EU gefördertes Auslandspraktikum. Dazu stellte der Abteilungsleiter eine Online-Verbindung zu einer 11-köpfigen Gruppe, bestehend aus zwei Lehrerinnen und neun Schülern in Dublin, her. Diese konnten dabei einen kurzen Einblick in ihre Tätigkeiten in Irland geben. Im Anschluss trafen sich interessierte Jugendliche und Erwachsene in den Fachbereichen und erhielten anschaulich weitere Informationen.